《AI未来进行式》短评

会飞的大象

未来已至，你是否已就位？

本书描绘了2042年的人工智能世界。在当下ChatGPT已初露锋芒的背景下，“人工智能”这一概念愈发炙手可热，其未来发展趋势更是势不可当。未来的AI蕴含着巨大的潜力，同时也充满未知。唯有像AI那样具备深度学习能力，持续掌握新技能、探索新方法、拓展新边界，我们才能紧跟时代步伐，避免被时代浪潮抛下。

从教育行业的视角来看，未来的教师角色将从单纯的知识传授者转变为学生个性化学习的引导者。知识的传授主要借助数字化虚拟教师完成，学生通过高度逼真的XR头显，即可参与远程虚拟教室的授课。教师则利用多种虚拟仿真资源进行教学设计，这一过程几乎无需教师过多主动参与。AI将成为学生出色的学习伙伴，而教师可以将更多精力投入到对学生进行鼓励、理解与同理心的培养上，适时调整学生的学习心态与方法。此外，对AI技术进行前瞻性规划与指导，也将成为未来教师的关键职责之一。在专业课教学领域，现有的虚拟仿真实训资源尚不完善，缺乏统一的体系与分类。教师可以凭借自身掌握的三维建模和虚幻引擎等技术，开展科研创新，以更好地契合行业需求。我坚信，只要在某一领域深耕10年以上，便能成为该领域的专家，这也将是我未来努力的方向。